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情况我都了(le )解(jiě )了，这样，孟行悠你回去收拾收(shōu )拾(shí )，一会儿第(dì )一(yī )节课直接来二(èr )班。

孟母挎着手提包，脸上挂起(qǐ )平(píng )时谈生意的(de )公(gōng )式化笑容。

孟母觉得自己可能潜(qián )意(yì )识里，已经(jīng )对(duì )这孩子时不时(shí )制造出来的惊吓，有了一定的免(miǎn )疫(yì )力。

同宿舍(shě )的(de )楚司瑶看见她(tā )可算来了，抬起手挥(huī )了挥，叫她(tā )：悠悠，这边(biān )。

迟砚听完头都没抬一下，好像坐(zuò )哪(nǎ )都没差，周(zhōu )围(wéi )发生的一切还(hái )没有玩手机有意思。

眼睁睁看着(zhe )一(yī )颗好苗子去(qù )了(le )贺勤带的平行班，赵海成心里真(zhēn )不(bú )是滋味。他(tā )收(shōu )起情绪，看向(xiàng )孟母，两人寒暄两句，话题落到(dào )孟(mèng )行悠身上。

最(zuì )后落单的，居(jū )然是迟砚。他的位置(zhì )不变，孟行(háng )悠(yōu )看着座位表(biǎo )，这样一来，她的座位在左上角，进(jìn )门第一排，迟(chí )砚的单人单桌(zhuō )在右下角，对角线距(jù )离最远，简(jiǎn )直(zhí )完美。

情况(kuàng )我(wǒ )都了解了，这样，孟行悠你回去(qù )收(shōu )拾收拾，一(yī )会(huì )儿第一节课直(zhí )接来二班。

贺勤清了清嗓，看两(liǎng )个(gè )人都不情不(bú )愿(yuàn )，为了杜绝以(yǐ )后产生更多矛盾，他(tā )决定让一步(bù )，开口问何明(míng )：那你想坐哪？

孟行悠露出一个标(biāo )准(zhǔn )的孟氏假笑(xiào )，毫不示弱，拿(ná )出手机，打开微信扫(sǎo )他的二维码(mǎ )。