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孟行悠(yōu )习以为(wéi )常地凑(còu )过去，喝(hē )了一(yī )大(dà )口，迟(chí )砚等(děng )她(tā )喝完(wán )就(jiù )着这(zhè )跟(gēn )吸管(guǎn )也(yě )喝了(le )一口，才故作(zuò )刚看见(jiàn )季朝泽(zé )的样子(zǐ )，客套(tào )地招呼(hū )了声：学长也在，这么巧，一起吃个饭？

季朝泽看见是孟行悠，合上手中的实验数据，笑着走过来：中午好，下课挺久了怎么还不去吃饭？

出神的功夫，迟砚已经发(fā )过来四(sì )条语音(yīn )，孟行(háng )悠(yōu )点开(kāi )挨(āi )个听(tīng )下(xià )去。

过(guò )了一(yī )会(huì )儿, 孟(mèng )行(háng )舟缓(huǎn )过(guò )神来(lái ), 似笑非(fēi )笑地看(kàn )着孟行(háng )悠，眼(yǎn )神算不(bú )上友好(hǎo )：那小(xiǎo )子是谁啊？

看见妹妹这么主动学习，孟行舟顿感欣慰：去吧。

孟行舟庆幸孟行悠还保留着一份纯粹，笑着说：挺好，你不管做什么，哥哥都支持你。

要是把这段聊天(tiān )截图发(fā )出去，迟砚平(píng )时(shí )那不(bú )接(jiē )地气(qì )的(de )大少(shǎo )爷(yé )人设(shè )怕(pà )是要(yào )崩(bēng )一地(dì )。

这个(gè )回答显(xiǎn )然超过(guò )了景宝(bǎo )的理解(jiě )范围，他放下(xià )手机，神色怪异地看着自己哥哥，过了半分钟，慢吞吞地憋出几个字：哥你是不是脑子坏掉了啊

男同学和女同学单独走在一起，被老师和领导碰见，都要请到办公室问话。