后入式动态图10

迟砚听完头都没抬一下，好像坐哪都没差，周围发生的一切还没有玩手机有意思。

我要是他，元城都不待了，上(shàng )省外(wài )读书(shū )去。

再说(shuō )下(xià )去(qù )也(yě )是(shì )吵(chǎo )架(jià )，孟(mèng )行悠(yōu )在孟(mèng )母火(huǒ )力全(quán )开前(qián )，结(jié )束话(huà )题先(xiān )挂了(le )电话(huà )。

你(nǐ )老婆(pó )克扣我零花钱还让我自己兜着，你这是支哪门子的持啊我的亲爹！

酷哥前面的两个老师，孟行悠都认识，一个是贺勤，她现在待的平行班班主任，另外一个是实验班的赵海成。

孟行悠敛眸，转过(guò )头去(qù )，全(quán )当什(shí )么都(dōu )没(méi )发(fā )生(shēng )，弯(wān )腰(yāo )坐下(xià )来，一个(gè )标点(diǎn )符号(hào )都不(bú )再多(duō )说，跟迟(chí )砚一(yī )样，摆着(zhe )事不(bú )关己的学霸姿态。

至于霍修厉，光是想想五中小霸王不打架，拿起扫帚从此贯彻学校是我家，清洁靠大家的原则好好做人，就已经够魔幻了。

这话孟行悠听着就憋屈，刚起床脑子不清醒(xǐng )，嘴(zuǐ )皮子(zǐ )一翻(fān )，就(jiù )给呛(qiàng )回(huí )去(qù )了(le )：我(wǒ )又(yòu )没让(ràng )你去(qù )，我(wǒ )乐意(yì )在平(píng )行班(bān )待着(zhe )。

几(jǐ )乎是(shì )下意(yì )识的(de )反应(yīng )，孟(mèng )行悠转身坐过去，留给他一个后背，生平第一次感受到了什么叫做万念俱灰。