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人数太多，不利于知(zhī )识的掌(zhǎng )握，就(jiù )如大学(xué )时期一(yī )样，一(yī )些比较(jiào )普通、无关紧要的课程则是在一个大教室讲课，而重要(yào )的基础(chǔ )课程，则是在(zài )小教室(shì )讲课。

拥有十(shí )点技能点的陈天豪，没有第一时间把后(hòu )续技能点(diǎn )出，后(hòu )面还有(yǒu )文化模(mó )块没有(yǒu )查看，等后面(miàn )查看之(zhī )后，再做决定也不迟。

陈诚可不管其他(tā )人是怎么(me )猜测这(zhè )些数字(zì )的计算(suàn )方式，他在一(yī )旁高声(shēng )喊道。

在操场上的那些数字，已经被他记入档案信息里(lǐ )面。

可(kě )以通过(guò )完成教(jiāo )育任务(wù )来获得(dé )相应的(de )技能点。

陈诚可不管其他人是怎么猜测(cè )这些数字(zì )的计算(suàn )方式，他在一(yī )旁高声(shēng )喊道。

而陈锋(fēng )那边，拿到试卷之后，也是小心的写上自己的(de )名字。

陈(chén )天豪举(jǔ )着盾牌(pái )，来到(dào )外面，随手找(zhǎo )了一根(gēn )木头，插到盾牌里面，木头在接触的瞬间，已经(jīng )变成了(le )黑炭。

陈天豪(háo )来到空(kōng )地面前(qián )，让其(qí )他人离(lí )开，立刻兑换了一座学校。