完事之后,贺勤叹气,无奈地说:学习才是你(nǐ )们的首要任(rèn )务,以后给(gěi )班级还(hái )有给(gěi )我出头的事(shì )情,不要再(zài )做了。
下周(zhōu )一教育局有(yǒu )领导来学校(xiào )检查工作(zuò ),请各班周(zhōu )五打扫好班(bān )级卫生,另(lìng )外, 黑板报必(bì )须在周日晚(wǎn )自习之前完(wán )工, 不得(dé )留白(bái ),否则扣班(bān )级操行分。
中午放学前(qián ),迟砚在讲(jiǎng )台上象征性问了下有(yǒu )没有愿意留(liú )下来帮忙, 根(gēn )本没人理。
秦千艺看了(le )几秒,摆出(chū )为难的(de )样子(zǐ ),轻声说:好看是好看(kàn ),可是这个(gè )人物很难画(huà )啊。你看他的衣服配(pèi )饰,还有卷(juàn )轴左侧的花(huā ),线条也太(tài )多了。而且(qiě )你看画手上(shàng )的色,黄色(sè )渐变,深浅(qiǎn )都有。颜料(liào )只有基础色(sè ),这种渐变(biàn )色要自己动(dòng )手调吧
孟行悠随手拿(ná )起一支粉笔(bǐ ),在一块没(méi )写过字的角(jiǎo )落勾勒几笔(bǐ ),一个人物(wù )的大概(gài )轮廓(kuò )便显现出来(lái )。
结果听见(jiàn )贺勤跟迟砚(yàn )说:下周一(yī )黑板报评比,我们班(bān )的还没动,这次学校那(nà )边给的主题(tí )是传统文化(huà ),这件事你(nǐ )负责组织。
孟行悠发神(shén )经突然中二(èr )就算了,他(tā )配合什么?
中午放学前(qián ),迟砚在讲台上象征(zhēng )性问了下有(yǒu )没有愿意留(liú )下来帮忙, 根(gēn )本没人理。
中午放学前(qián ),迟砚(yàn )在讲(jiǎng )台上象征性(xìng )问了下有没(méi )有愿意留下(xià )来帮忙, 根本(běn )没人理。
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