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刚刚陈(chén )天豪还(hái )在想，建立学(xué )校之后(hòu )，怎么(me )样解决(jué )教师问(wèn )题，毕(bì )竟他前(qián )世只是(shì )一个普(pǔ )通人，即使是(shì )以他那(nà )时的学科为基础，他也无法解释那么多理论知识。

陈玲瞪大了眼睛，兴奋的说道：我要做电流实验，这是我新学(xué )到的东(dōng )西，研(yán )究所里(lǐ )面都没(méi )有这种(zhǒng )工具。

金勇本(běn )就不太(tài )喜欢文化知识，他(tā )更喜欢(huān )那种猛(měng )烈的战(zhàn )斗，在(zài )学校初(chū )步掌握(wò )几个魔(mó )法技能(néng )后，就(jiù )跟着陈(chén )天豪出(chū )去外面(miàn )撒野去(qù )了。

按(àn )照学校的建筑物来讲，所有的建筑物都变为教室，理论上是可以容纳更多的人数。

文化模块跟战斗技能类(lèi )似，在(zài )下面划(huá )分了好(hǎo )多种类(lèi )。

不但(dàn )是他们(men )被惊呆(dāi )了，陈(chén )天豪也(yě )是被惊呆了，看着(zhe )这所学(xué )校，陈(chén )天豪感(gǎn )觉自己(jǐ )仿佛回(huí )到了前(qián )世，回(huí )到了前(qián )世上学(xué )的时候(hòu )。

陈玲(líng )瞪大了(le )眼睛，兴奋的(de )说道：我要做电流实验，这是我新学到的东西，研究所里面都没有这种工具。

建立学校之后，系统默认陈(chén )天豪为(wéi )这所学(xué )校的校(xiào )长，当(dāng )然陈天(tiān )豪也可(kě )以指定(dìng )其他人(rén )作为校(xiào )长。