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迟(chí )砚对着(zhe )试卷，十分(fèn )钟过去(qù )，一道题(tí )也没写出来(lái )，他心(xīn )烦地转着笔，余(yú )光瞥见旁边(biān )空荡荡(dàng )的课桌，烦躁感加剧，钢笔(bǐ )差点又掉在地上(shàng )。

前两年还(hái )不懂，还会跟她(tā )杠上，吵完都冷静(jìng )下来，他才敢问(wèn )一句，为什(shí )么我要(yào )让着你，我们为什么不能讲(jiǎng )道理。

孟行悠对(duì )奖品和比赛(sài )都没兴(xìng )趣，接完(wán )水跟楚(chǔ )司瑶往教室(shì )走，路(lù )过二班时(shí )，看见江云(yún )松和他(tā )们班几个男生在(zài )走廊聊天，她直感(gǎn )头疼，停(tíng )下脚步，对楚司瑶(yáo )说：你先回，我(wǒ )去楼下绕路(lù )。

孟行(háng )悠回头，食指放在嘴唇上，不满地嘘了一声(shēng )，依旧声若(ruò )蚊蝇：我们哪不(bú )正常了？

难道是她(tā )的作文写得太好(hǎo )，今天能扬(yáng )眉吐气(qì )在语文课被表扬(yáng )一次了？

孟(mèng )行悠脑(nǎo )筋轴自尊(zūn )心又强，被(bèi )许先生(shēng )那么说了之后，心情肯定不(bú )好，而(ér )且那天下(xià )课看见她把作文卷(juàn )子都给撕了，可(kě )见这个心情(qíng )不好的(de )程度，不(bú )是一般的高。

第二(èr )天的语文课，许(xǔ )先生带着一(yī )沓作文(wén )纸走进教(jiāo )室，交(jiāo )代课代表发(fā )下去。

孟行悠笑(xiào )了笑：下次(cì )你们喂(wèi )它吃药的时候，就先骗骗它(tā )，四宝(bǎo )算很听话(huà )的，不是特别抗拒(jù )吃药，多喂几次(cì )就好了。

教(jiāo )学楼一(yī )头一尾各(gè )有一个楼梯, 孟行悠(yōu )下了一层楼, 穿过(guò )长廊，打算(suàn )从尾巴(bā )那边的楼(lóu )梯回教室。

昨天没(méi )能看见的卷子内(nèi )容，映入迟(chí )砚的眼(yǎn )睛里。