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奈何孟(mèng )行悠性情大变，甭管(guǎn )上(shàng )什么课都认(rèn )真到不行(háng )，有老师上(shàng )课不好说话，好不容(róng )易(yì )捱到最后一(yī )节自习，结果孟行悠(yōu )又(yòu )带上耳机，开始刷英语听力了。

不(bú )蒸馒头争口(kǒu )气，后桌(zhuō )两个学渣都(dōu )能写出来的作(zuò )文题目，她怎么能够(gòu )交白卷！

孟行悠看着(zhe )卷(juàn )子，越看越(yuè )不爽，最后全给撕了(le )，碎纸片揣在(zài )兜里，下课铃声一响(xiǎng )，她回到教室(shì )，全部扔(rēng )进了垃圾桶(tǒng )。

声音，电流，力量，磁场，热源(yuán )，这些都可以作为主(zhǔ )题(tí )来写作文嘛(ma )。

难怪她昨天说什么(me )声(shēng )音，电流，力量，磁(cí )场，热源，敢(gǎn )情都是从物(wù )理上面找(zhǎo )的灵感。

之(zhī )前被四宝抓的地方现(xiàn )在(zài )还隐隐作痛(tòng )，迟砚把驱虫药拿给(gěi )孟(mèng )行悠，看着(zhe )在前面吃罐头的四宝(bǎo )，完全不想靠(kào )近：你去(qù )试试，喂不(bú )了就算了，明天我让司(sī )机带去猫舍(shě )喂。

孟行悠感受到周(zhōu )围(wéi )人的注目礼(lǐ )，恨不得挖个地缝钻(zuàn )进(jìn )去。