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铅笔在纸上摩擦(cā )的声音(yīn )，陈玲拿到试(shì )卷之后(hòu )，眼睛扫了一(yī )眼，填上自己的姓名(míng )之后(hòu )，就立马进入了答题(tí )状态。

在拥有系统提(tí )供的建(jiàn )筑物以及通过(guò )系统(tǒng )学习的工人之后(hòu )，各(gè )项资源都均速增长中(zhōng )。

比起陈锋，学霸陈(chén )玲就显(xiǎn )得异常高兴，基础(chǔ )学(xué )科达到高中水(shuǐ )平的(de )人，正是陈玲这种学(xué )霸，文化课在陈玲手(shǒu )中，是(shì )手到擒来，她(tā )完全不(bú )担心接下来的(de )测试(shì )，她更在乎的是(shì )测试(shì )完之后的试验。

比起(qǐ )陈锋，学霸陈玲就显(xiǎn )得异常(cháng )高兴，基础学(xué )科达(dá )到高中水平的人(rén )，正(zhèng )是陈玲这种学霸，文(wén )化课在陈玲手中，是(shì )手到擒(qín )来，她完全不(bú )担心(xīn )接(jiē )下来的测试，她更(gèng )在乎的是测试完之后(hòu )的试验。

如果是按攻(gōng )击伤害(hài )来讲，一些火(huǒ )海的数(shù )字比闪电链的(de )也高(gāo )上不少。

十栋建筑物(wù )并排建立，学校周围(wéi )有石头(tóu )砌筑而成的围(wéi )墙，中(zhōng )央则是一个高(gāo )达十(shí )米的石门。

果然(rán )，一(yī )听到有不同的研究，陈玲两眼发光，一展(zhǎn )愁眉，兴高采烈地说(shuō )道：爸(bà )爸，是真的吗(ma )？我(wǒ )要做各种各样的实验(yàn )。

机器人教师陈诚作(zuò )为教师(shī )里面的头领，此次(cì )作(zuò )为魔法测试的(de )讲解(jiě )人，站在透明石头旁(páng )边。