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已经过(guò )了放学时间(jiān )，结束一周的(de )生活，班群(qún )又(yòu )热闹起来。

看不懂就不看(kàn )，孟行悠完(wán )全不为难自己(jǐ )，切换到微(wēi )信(xìn )，点开迟砚(yàn )的头像，发过(guò )去一条信息(xī )。

半期考、月(yuè )考、元旦收(shōu )假回来，元城(chéng )迎来一波寒潮(cháo )，气温骤降(jiàng )。

孟行悠开始(shǐ )在大脑里疯(fēng )狂搜索，这个(gè )她有印象，上(shàng )午地理课刚(gāng )复习过：近地(dì )面冷热不均(jun1 ) →大气垂直运(yùn )动 →同一水(shuǐ )平(píng )面气压差 →大气水平运动(dòng )。

我喜欢文(wén )科。迟砚把孟(mèng )行悠上午写(xiě )完(wán )的英语试卷(juàn )改完，拿给她(tā )，错的再做(zuò )一遍，画圈的(de )都是重要语(yǔ )法，必考，死(sǐ )记都要记下来(lái )。

男同学还(hái )是女同学？孟(mèng )母迟疑片刻(kè )，皱眉问。

许(xǔ )先生第一时间(jiān )把得奖作文(wén )传到了群文件(jiàn )夹，孟行悠(yōu )点开看了一眼(yǎn )，整面的之(zhī )乎(hū )者也，宛如(rú )天书。