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好的，到了学校，你想要做(zuò )什么实验都可以。

既(jì )然(rán )不动手不行，那么就(jiù )打了，正好可以让陈(chén )天(tiān )豪试验一下各种魔法(fǎ )技能的威力。

但作为(wéi )部(bù )落的首席研究所所长(zhǎng )——陈一，必然不能(néng )单(dān )纯的只能完成指定图(tú )纸的任务，在陈一的(de )心(xīn )中，还记得陈天豪曾(céng )经说过，要把能量晶(jīng )石利用起来，在他心中(zhōng )，他一直记得，现在(zài )刚好时间比较空闲，他(tā )又重新向这个研究发(fā )起了挑战。

武器厂、家(jiā )具厂、肉类加工厂每(měi )一样建筑物都建了一(yī )个(gè )，其余建筑物则是根(gēn )据需求，自由调节。

学(xué )校里面前面几天的课(kè )程，主要是收集每人(rén )对于各种基础学科的掌(zhǎng )握能力，陈天豪共享(xiǎng )给机器人教师的只有基(jī )础信息，而课程的掌(zhǎng )握还是需要收集。

这(zhè )半(bàn )个月来，不单是林森(sēn )得到了巨大的进步，其(qí )他人有了巨大的进步(bù )。

白纸、铅笔在前一(yī )段(duàn )时间，陈天豪根据自(zì )己仅有的知识，再根(gēn )据(jù )机器人教师所教的内(nèi )容，算是成功的在这(zhè )个世界上出现。