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苏淮没有想到事(shì )情会发(fā )展成这(zhè )样，他(tā )以为这些人是不会陪宁萌玩(wán )这种弱(ruò )智游戏(xì )的，但(dàn )显然，他高估了他们班上人(rén )的智商(shāng )。

宁萌(méng )看着专(zhuān )心致志在看书的男生，用手(shǒu )戳戳他(tā )的肩膀(bǎng )叫他：苏淮。

笑起来真丑，还对别(bié )人笑得(dé )那么开(kāi )心，是(shì )别人的宠物狗么？

众(zhòng )女生替(tì )宁萌感(gǎn )到心疼(téng )，然后本人却一脸开心，一(yī )点没有(yǒu )告白被(bèi )拒后该(gāi )有的失落和难过，这让人极(jí )度怀疑(yí )她是不(bú )是真的(de )喜欢苏淮。

事实也的确如此(cǐ )，只不(bú )过苏淮(huái )不高兴(xìng )的原因他们却想也想不到。

宁萌坐(zuò )下后开(kāi )心地望(wàng )着身旁的人：苏淮，原来你(nǐ )帮我填(tián )了啊。

不(bú )过每次想到这儿，他又觉(jiào )得没什(shí )么好奇(qí )怪的。

她转过头来轻轻敲了敲她头(tóu )：乱说(shuō )些什么(me )呢你这(zhè )孩子

回到教室，苏淮想起了(le )办公室(shì )老师让(ràng )他帮忙(máng )辅导宁萌的话，所以就极其(qí )敷衍地(dì )说了句(jù )：不懂(dǒng )的可以问我。

可其实她猜对(duì )了，宁(níng )萌是有(yǒu )弱点的(de )，弱点也的确是苏淮(huái )，可是(shì )能伤到(dào )她的也(yě )只是苏淮。