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黎元洪只是众多部落(luò )人(rén )当(dāng )中(zhōng )其(qí )中(zhōng )一(yī )个普通的人员。

贡献(xiàn )值(zhí )就(jiù )是(shì )如(rú )此(cǐ )产生，每个人完成自己的工作，系统都会有记录。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在(zài )里(lǐ )面(miàn )。

他(tā )自(zì )己也有轮流的机会，进(jìn )入(rù )学(xué )校(xiào )里(lǐ )面学习魔法技能跟专业知识，可能是年龄大了，魔法技能他一直没有学会。

虽然他的孩子最终成(chéng )绩(jì )只(zhī )有(yǒu )96分(fèn )，没(méi )有达到合格的标准，但(dàn )是(shì )他(tā )知(zhī )道(dào )，只要继续努力，自己的孩子也终将会像之前的那些大人一样，变得强大起来。

贡献值就是如此(cǐ )产(chǎn )生(shēng )，每(měi )个(gè )人完成自己的工作，系(xì )统(tǒng )都(dōu )会(huì )有(yǒu )记录。

当他看见自己的孩子释放出电球的时候，他激动得哭了。

在人少的时候，可以采取大统一(yī )的(de )调(diào )度(dù )，但(dàn )在人越来越多的时候，这(zhè )种(zhǒng )调(diào )度(dù )会(huì )变得困难许多。

当他看见自己的孩子释放出电球的时候，他激动得哭了。