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所(suǒ )以对(duì )于部落的人来讲，汉字(zì )并没有(yǒu )想象中(zhōng )那么(me )难懂。

成年人实行轮流(liú )制度，每人学(xué )习一(yī )天，机器人教师会根据(jù )每人的(de )进度安(ān )排课(kè )程。

魔法能量在能量核(hé )心的调(diào )度下(xià )，开始向手中聚集，第一批测(cè )试人员(yuán )魔法(fǎ )水平有高有低，但每个人都在(zài )竭尽所(suǒ )能，展现自己的最强实力。

不过，陈天豪(háo )敏锐(ruì )的发现，在那些技能后(hòu )面，有(yǒu )一些隐(yǐn )藏的(de )技能，似乎需要什么东(dōng )西来解(jiě )锁。

第(dì )一学(xué )校坐落于林森部落，陈(chén )二带过(guò )来的都(dōu )是一(yī )些当时空闲的人员，所(suǒ )以这些(xiē )人员(yuán )普(pǔ )遍成年人居多。

火盾跟雷盾(dùn )差不多(duō )，只(zhī )是所使用的能量不一样而已。

陈天豪(háo )暗自(zì )想着，这种学习方式不就跟以(yǐ )前的读(dú )书差(chà )不多？虽然前世的教育(yù )一直被(bèi )人贬低(dī )，但(dàn )对于部落来说，不失为(wéi )一种学(xué )习手段(duàn )。总(zǒng )不能每一次都是用积分(fèn )向系统(tǒng )学习吧(ba )。

系(xì )统没有绝掉陈天豪的希(xī )望，在(zài )完成(chéng )教(jiāo )育任务的同时，还是有机会(huì )奖励机(jī )器人(rén )教师的。

新的任务都是有关技(jì )能人数(shù )有关(guān )，在陈天豪大量人员支撑下，一连完(wán )成了(le )好几个任务，得到了十点技能(néng )点。