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虽(suī )然他的(de )孩子最终成绩只(zhī )有96分，没有达(dá )到合格的标准，但是他(tā )知道，只要继续努力，自己的(de )孩子也(yě )终将会(huì )像之前的那些大(dà )人一样(yàng )，变得(dé )强大起来。

他自(zì )己也有(yǒu )轮流的(de )机会，进入学校(xiào )里面学(xué )习魔法(fǎ )技能跟专业知识，可能(néng )是年龄(líng )大了，魔法技能他一直(zhí )没有学(xué )会。

黎(lí )元洪只是众多部(bù )落人当(dāng )中其中(zhōng )一个普通的人员(yuán )。

每个(gè )人所拥(yōng )有的能力，都各不相同(tóng )，而部(bù )落的发展的各种设施是(shì )无法跟(gēn )上整体(tǐ )的扩张速度。

贡(gòng )献值就(jiù )是如此(cǐ )产生，每个人完(wán )成自己(jǐ )的工作(zuò )，系统都会有记(jì )录。

学(xué )校的第(dì )一场测试，黎元洪的一(yī )个孩子(zǐ )，也在里面。

贡献值，这个由(yóu )陈天豪(háo )通过部落中心颁(bān )布的第(dì )一个指(zhǐ )令。

他自己也有(yǒu )轮流的(de )机会，进入学校里面学习魔法(fǎ )技能跟(gēn )专业知识，可能是年龄(líng )大了，魔法技(jì )能他一直没有学(xué )会。