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这话(huà )其实挺(tǐng )扎人的(de )，一点不领情面，可偏偏宁(níng )萌少根(gēn )筋啊，她只接(jiē )收到了(le )最后一句话。

然而某人置若(ruò )罔闻，他们拿(ná )的都是(shì )教室里(lǐ )的椅子，不算特别重也不算轻，男(nán )生拿倒(dǎo )没什么(me )，不过(guò )女生拿着还要下楼的确有些费力。

过(guò )了好(hǎo )一会儿(ér )，他才(cái )抬起头(tóu )，瞥到镜子里站在自己身后(hòu )的男生(shēng )，那男(nán )生刚系(xì )好裤腰(yāo )带，一脸想说话又不敢说话(huà )的样子(zǐ )。

两天(tiān )悠闲的(de )时光结(jié )束了，又回到了平常的学习(xí )生活中(zhōng )。

拥挤(jǐ )的人群(qún )终于伴(bàn )随着男生们对宁萌的讨论和女生们(men )对宁萌(méng )的讨论(lùn )中下了(le )楼，一出楼道，空间就开阔很多了(le )，也不(bú )再那么(me )挤了。

那语气(qì )，就像在哄小朋友，可是对(duì )宁萌很(hěn )是管用(yòng )。

想了(le )一会儿(ér )，男生又兀自摇摇头，怎么(me )可能，那可是(shì )苏淮同(tóng )学啊。

宁萌望着消失的背影和手里(lǐ )那人的(de )校服外(wài )套，有(yǒu )些失落(luò )，唉这可是她花了将近一周做出来(lái )的，她(tā )觉得挺(tǐng )好看的(de )啊，怎么苏淮就觉得不好看呢。

徐(xú )金越站(zhàn )在苏淮(huái )身旁一(yī )听到广(guǎng )播有些激动：是宁萌的声音(yīn )诶(ēi )！

也(yě )因此，老师十(shí )分头疼(téng )，便禁止了用麦克风加油这(zhè )一举动(dòng )。