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当他(tā )看见自己的孩子释(shì )放出电球的(de )时候，他激动得哭(kū )了。

虽然他(tā )的孩子(zǐ )最终成绩只(zhī )有96分，没有达到合(hé )格的标准，但是他(tā )知道，只要(yào )继续努力，自己的(de )孩子也终将(jiāng )会像之前的那些大(dà )人一样，变(biàn )得强大(dà )起来。

他自(zì )己也有轮流(liú )的机会(huì )，进入学校(xiào )里面学习魔法技能(néng )跟专业知识(shí )，可能(néng )是年龄大了(le )，魔法技能他一直(zhí )没有学会。

?这里只(zhī )有好好努力(lì )工作，就能(néng )有机会(huì )学习魔法技(jì )能。只要贡献够多(duō )，还能让自(zì )己的孩(hái )子进入学校(xiào )学习。

贡献(xiàn )值就是(shì )如此产生，每个人完成自己的(de )工作，系统(tǒng )都会有(yǒu )记录。

经过(guò )他的努力工(gōng )作，他(tā )用贡献换取(qǔ )了一套小木屋，告(gào )别了潮湿黑(hēi )暗的山(shān )洞，住上了(le )明亮的木屋。

在人(rén )少的时候，可以采(cǎi )取大统一的(de )调度，但在(zài )人越来(lái )越多的时候(hòu )，这种调度会变得(dé )困难许多。

每个人(rén )所拥有的能(néng )力，都各不(bú )相同，而部落的发(fā )展的各种设施是无(wú )法跟上整体(tǐ )的扩张(zhāng )速度。