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建造学校所(suǒ )需要(yào )的资(zī )源已经全部就位(wèi )，在(zài )测试(shì )技能时，陈天豪(háo )已经(jīng )通知(zhī )林森准备好一个足够(gòu )大的(de )空地。

新获得技能的(de )陈天(tiān )豪，忍不住想要看看(kàn )技能(néng )的效果。

陈天豪举着(zhe )盾牌(pái )，来到外面，随手找(zhǎo )了一(yī )根木头，插到盾牌里(lǐ )面，木头在接触的瞬间，已经(jīng )变成了黑炭。

陈玲一(yī )考完(wán )，就马上奔向实验室(shì )，显(xiǎn )然实验室里面的各种(zhǒng )实验(yàn )，对(duì )她更感兴趣。

那(nà )些石(shí )头吸(xī )收了魔法能量之后，犹如(rú )第一个人的石头那样(yàng )，从(cóng )顶到底一遍一遍刷新(xīn )着。

没有了研究任务，陈(chén )一、陈文他们几个也跟着(zhe )去学(xué )校里面学习新的知识(shí )去了(le )，作为研究所的所长(zhǎng )，对(duì )于完成系统的研究任(rèn )务，已经颇为娴熟。

作为(wéi )最为(wéi )重要的研究人员，他(tā )们跟(gēn )那些(xiē )小孩一样，属于(yú )全日(rì )制学(xué )生。

其中一人走过来(lái )介绍(shào )，还没等他介绍完毕(bì )，陈(chén )天豪打断道：这什么(me )破学(xué )校名字啊，可以改吗(ma )？

系(xì )统这次很友好的给出(chū )了技(jì )能点的获得方式。

陈(chén )天豪(háo )当然是不会生产这样(yàng )的机(jī )器人，但是系统还是(shì )提供(gòng )了其他的方式，那就(jiù )是任(rèn )务奖励。