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刚刚陈天豪还在想，建立学校(xiào )之后，怎(zěn )么样解决教师问题，毕竟他前世只是一个普通人，即使是以他那时的学科为基础，他(tā )也无法解(jiě )释那么多理论知识。

同样一声大喝闪电链，同样从能量核心处迸发出一股能量，在体(tǐ )内经过一(yī )系列的转换之后，从陈天豪的右手迸发出来。

现在呈现在陈天豪眼前的基础学科，都(dōu )是不超过(guò )他的理解范围的东西。

火海所使用的能量大概能造成持续三十秒，三十秒看似很短，但是在这(zhè )时间的高温，足以让范围内的一切东西烧毁。

这些建筑物划分了多个区域，教学区、宿舍区、办公区、试验区等。

机器人教师陈诚作为教师里面的头领，此次作为魔法测试的讲解(jiě )人，站在(zài )透明石头旁边。

像战斗技能，就是属于陈天豪在这个世界掌握的知识，这也是为什么(me )教程种类(lèi )那么少的缘故。

现在每增加一名族人，陈天豪的户籍管理系统中都会相应增加，他可(kě )以把户籍(jí )系统共享给机器人教师，机器人教师可以随时跟进族里面每一个人的详细情况，做到(dào )同时面对(duì )多人讲课的同时，还能兼顾到每一名学生的学习情况。