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秦千艺(yì )凑上前(qián )看，她大概明白孟(mèng )行悠的意思(sī )，若真能照她(tā )说的那样做(zuò )成实物，绝对(duì )甩她那个点(diǎn )子好几条街。

孟行悠耐心(xīn )解释：不会的(de )，肯定能画(huà )完，再说我们(men )四个人呢，黑板(bǎn )也没多大(dà )，我今天把(bǎ )草稿(gǎo )画完明天(tiān )就能上色。

孟行(háng )悠摸出手机，把上午(wǔ )找好(hǎo )的图翻出来，放在桌(zhuō )子上(shàng )给大家看。

她可以肆(sì )意喜(xǐ )欢晏今，却不(bú )想肆意喜欢(huān )迟砚。

孟行悠(yōu )的热情被这(zhè )盆冷水浇灭了(le )一大半，她(tā )垂着头，想伸(shēn )手把手机拿(ná )回来，却抓了(le )空。

跟迟砚(yàn )从办公室出来(lái )，孟行悠不(bú )知道在想什么(me )，一路没说(shuō )话。

教室气氛(fēn )莫名有些僵(jiāng )，孟(mèng )行悠思忖片刻，委婉(wǎn )地说(shuō )：还可以，我看其他(tā )班也(yě )这样排版的。不过我(wǒ )们班(bān )如果要争名次(cì )，不如搞点(diǎn )跟别人不一样(yàng )的？

孟行悠(yōu )胸口用上一股(gǔ )烦躁，拉上(shàng )楚司瑶，对迟(chí )砚淡声道：我跟瑶瑶去买(mǎi )就行。

念头(tóu )转了几个弯，话到嘴边变(biàn )了个样：有可(kě )能，课外活(huó )动也(yě )在教师考(kǎo )核范围内。

孟行(háng )悠的热情被这盆冷水(shuǐ )浇灭(miè )了一大半，她垂着头(tóu )，想(xiǎng )伸手把手机拿回来，却抓(zhuā )了空。