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霍修厉回座(zuò )位没多久，贺勤(qín )拿着一(yī )个文件夹进了教室(shì )。

霍修厉的目光(guāng )在两个(gè )人身上转了两个回(huí )合，最后看着孟(mèng )行悠，非常难以置(zhì )信：你(nǐ )们认识？

第二次(cì )被提到(dào )，那些起哄(hǒng )声又跟(gēn )按了静音键似的(de )，上课(kè )叫他的名字(zì )，比贺(hè )勤在上面(miàn )拍十次(cì )讲台，作用还强大(dà )，几乎是立竿见(jiàn )影。

迟(chí )砚低头翻着孟行悠(yōu )的朋友圈，没心(xīn )思接他(tā )茬，只提醒：脚拿(ná )开点，当心踢到(dào )我琴。

对对对，我在五中(zhōng )就是一学渣，不(bú )敢得意(yì )忘形。对了(le )，妈妈(mā )你知道‘司马光(guāng )偷光’吧，就超爱(ài )学习的(de )那个古人(rén )。

孟行(háng )悠看得(dé )津津有味，没注意(yì )到孟母的(de )车已经(jīng )到了。

孟行悠转来(lái )实验班的事情，上周校(xiào )长已经跟他谈过，今天家长领着来(lái )，不过(guò )就是走个过场，这(zhè )事儿早就已经定(dìng )下来。

霍修厉总觉得这俩(liǎng )人之间有猫腻，这边套(tào )不出话，只(zhī )好转战(zhàn )另一边。他搭住(zhù )迟砚的(de )肩，也不怕(pà )前面的(de )人听见，揶揄道(dào )：你什(shí )么情况，一(yī )开学就要脱离单(dān )身狗组(zǔ )织了？