景(jǐng )宝(bǎo )不知(zhī )道是怕生还是(shì )觉得自己完成了哥哥(gē )交代的任务, 撇下孟(mèng )行(háng )悠转身跑回迟砚身(shēn )边(biān )去,站在他身后拽(zhuài )着(zhe )迟砚(yàn )外套衣角, 垂着(zhe )小脑袋,再无别的话(huà )。
六班后门大开(kāi )着(zhe ),迟砚和孟行悠站(zhàn )在(zài )教室(shì )最后面略显突(tū )兀,引得经过的人总(zǒng )会往教室里面看几眼(yǎn ),带着探究意味。
迟(chí )砚笑了笑,没勉强(qiáng )他(tā ),把(bǎ )他放回座位上(shàng ),让他自己下车。
孟(mèng )行悠仔仔细细打量(liàng )他(tā )一番,最后拍拍他(tā )的(de )肩,真诚道:其实(shí )你(nǐ )不戴看着凶,戴了(le )像斯文败类,左右都(dōu )不是什么好东西,弃(qì )疗吧。
可刚刚那番(fān )话(huà )说的(de )可一点不软柿(shì )子,至少她读书这么(me )多年,没见过敢跟教(jiāo )导主任这么说话的(de )老(lǎo )师,不卑不亢,很(hěn )有(yǒu )气场(chǎng )。
孟行悠一直(zhí )觉得贺勤这人脾气好(hǎo ),好得像个软柿子(zǐ ),一点战斗力都没有(yǒu ),所以(yǐ )才被领导穿小(xiǎo )鞋(xié ),在班上也没有威(wēi )信。
见贺勤一时没反(fǎn )应过来孟行悠话里(lǐ )话(huà )外的意思, 迟砚站在(zài )旁(páng )边,淡声补充道:贺老师, 主任说我们早(zǎo )恋。
是吧是吧,我一(yī )下子就抓住了重点(diǎn ),虽然(rán )我不会说,但(dàn )我(wǒ )的理(lǐ )解能力还是很(hěn )不错的。
景宝在场,这个小朋友浑身上(shàng )下(xià )都充满了神秘感,孟(mèng )行悠(yōu )什么都不知道(dào ),现在这个情况也不(bú )好问什么,她只是能(néng )感觉到景宝跟其他(tā )小(xiǎo )朋友的不一样。
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