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也不行，走都走(zǒu )了现在又回去，搞(gǎo )得好像她多在乎一(yī )样，掉(diào )份儿。

孟行(háng )悠坐在(zài )课桌上，为(wéi )这个卷(juàn )轴费解，没(méi )注意迟(chí )砚从后门走进来。

教室气氛莫名有些(xiē )僵，孟行悠思忖片(piàn )刻，委婉地说：还(hái )可以，我看其他班(bān )也这样排版的。不(bú )过我们班如果要争(zhēng )名次，不如搞点跟(gēn )别人不一样的？

这(zhè )时, 政治课代表秦千(qiān )艺举起来手, 笑着说(shuō )：我可以，周末我(wǒ )没事，我以前学过(guò )儿童画(huà ), 不知道能不(bú )能帮上(shàng )忙。

贺勤这(zhè )番话说(shuō )得孟行悠心里怪不(bú )是味，她没推脱，答应下来。

孟行悠(yōu )受到鼓舞，停下脚(jiǎo )步，抬手按住迟砚(yàn )的肩，端着声音故(gù )作深沉，非常严肃(sù )认真地说：小迟同(tóng )志，组织考验你的(de )时候到了，有信心(xīn )完成组织交给你的(de )任务吗？

孟行悠垂(chuí )眸不再说话，难得(dé )安静，安静像星星(xīng )走失的(de )夜，郁郁又(yòu )沉沉。

孟行悠眼里燃起两(liǎng )撮小火苗，并不在(zài )意迟砚为什么没问(wèn )她最终目标是什么(me )，自问自答接着说(shuō )：我们的目标是，让勤哥在五中，c位(wèi )出道——！

你学过(guò )吧，太牛逼了，这(zhè )一节课都快画完了(le )。