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陈文(wén )不是对(duì )陈一个人的挑(tiāo )战，而(ér )是学术上的挑战。

其(qí )实并不(bú )是他的闪电链(liàn )没有效(xiào )果，而是闪电(diàn )链的能(néng )量全部被他眼前的石(shí )头所吸(xī )收。

并且也不(bú )是单纯(chún )的文化课，还有那些(xiē )魔法技(jì )能的学习，基(jī )本上是(shì )对半开。

陈天豪查看(kàn )了一下(xià )任务，测试是(shì )在满员(yuán )状态一个月后(hòu )进行。

特别是在中间那高耸(sǒng )入云的(de )建筑物下方，看过去(qù )，满是人头。

比起战(zhàn )斗机能(néng )孤零零的几个(gè )，文化(huà )技能多了好多(duō )技能。

学校里(lǐ )面前面几天的(de )课程，主要是收集每(měi )人对于(yú )各种基础学科的掌握(wò )能力，陈天豪共享给(gěi )机器人(rén )教师的只有基础信息(xī )，而课(kè )程的掌握还是(shì )需要收(shōu )集。

周围的围(wéi )观人员(yuán )都被吓呆了，没想到(dào )陈天豪(háo )的攻击居然如(rú )此犀利(lì )，心中对他的膜拜之(zhī )心又加(jiā )强了不少。

技(jì )能点他(tā )是知道的，前(qián )世的游(yóu )戏中，有很多游戏在(zài )学习新(xīn )技能时，都会(huì )有一个(gè )技能点来学习。