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可能是(shì )刚才十秒钟的(de )思考时间起了(le )作用，孟行悠(yōu )再看见迟砚已(yǐ )经没了之前那(nà )种慌乱无措感(gǎn )，她翻着书，平(píng )静回答：还不(bú )错，不过你下(xià )次吃不了两个(gè )就别多买，我(wǒ )也不是每时每(měi )刻都能解决一个(gè )三明治的。

其(qí )实我也不想跟(gēn )施翘一起玩，但我这个人就(jiù )是特别害怕被(bèi )孤立。我们宿(xiǔ )舍四个人，陈雨(yǔ )就别提了，闷(mèn )成那样，然后(hòu )是你，不过军(jun1 )训的时候感觉(jiào )你不太愿意跟(gēn )我们玩，独来独(dú )往的，我最开(kāi )始以为你很高(gāo )冷，所以就跟(gēn )施翘一起玩了(le )。

许先生气得(dé )够呛，迟砚在(zài )旁边站着一句话(huà )没说，也跟着(zhe )受牵连：还有(yǒu )你，迟砚抄五(wǔ )十遍，你们两(liǎng )个这节课给我(wǒ )站教室外面去(qù )听！

最后玫瑰花(huā )秃了顶，小人(rén )发现最后一瓣(bàn )是喜欢，不知(zhī )道从哪里又搞(gǎo )一朵玫瑰，继(jì )续重复这个动作(zuò )。

听见身边有(yǒu )人说话，孟行(háng )悠吓了一跳，抬头一看是迟(chí )砚，顿时涌上(shàng )一股强烈的不(bú )自在。

哭腔、嘶(sī )吼、停顿两秒(miǎo )、语速放缓，大笑诸如此类(lèi )。

孟行悠面无(wú )表情地看着她(tā )：什么命运？活该我被拒绝的(de )命运吗？

又是(shì )一片哄笑声，后排的两个同(tóng )学最夸张，孟(mèng )行悠放佛听见(jiàn )猪在叫。

孟行悠(yōu )想到昨晚手滑(huá )发错的照片就(jiù )头疼，一会儿(ér )就得返校上晚(wǎn )自习，她真不(bú )知道要怎么面(miàn )对迟砚。