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酷哥前面的两个(gè )老师，孟行悠都认识，一(yī )个(gè )是贺勤(qín )，她现(xiàn )在待的平行班班主任(rèn )，另外(wài )一个是实验班的赵(zhào )海成。

孟(mèng )行悠对(duì )何明还是没什么印(yìn )象(xiàng )，更不(bú )知道自己是什么时(shí )候得罪过(guò )他，让(ràng )他这么反感跟自己(jǐ )坐(zuò )同桌，甚至要当着全班人的面说出(chū )来。

知(zhī )我者爸爸也，孟行(háng )悠(yōu )心想，家长中(zhōng )总算有个能正常沟通(tōng )的，于(yú )是添油加醋地卖惨(cǎn )。

看把你(nǐ )们给能(néng )的，怎么不去广播站(zhàn )说啊。

都什么乱七八糟的(de )，怕不是(shì )个小号(hào )吧，小姑娘家家的(de )，到底有(yǒu )几个人设？

迟砚听完头都没(méi )抬一下(xià )，好像坐哪都没差(chà )，周围发(fā )生的一切还没有玩手机有意(yì )思。

孟(mèng )行悠放下手，抬眼(yǎn )去(qù )看，背(bèi )影杀已(yǐ )经进校门走没影，意(yì )犹未尽(jìn )感慨：五中真是人(rén )人才济济(jì )啊。

霍(huò )修厉总觉得这俩人之(zhī )间有猫(māo )腻，这边套不出话(huà )，只好转(zhuǎn )战另一(yī )边。他搭住迟砚的(de )肩(jiān )，也不(bú )怕前面的人听见，揶揄道：你什么(me )情况，一开学就要(yào )脱(tuō )离单身(shēn )狗组织(zhī )了？