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事态发展(zhǎn )速度之快，就连班上的(de )同学都看到(dào )了这条微博(bó )，有个和宁(níng )萌比较近的(de )女同学直接(jiē )就拿着(zhe )手机(jī )过来问：宁(níng )萌！这是不(bú )是你和苏淮(huái )啊！

为什么(me )苏淮拿了这么多，宁萌才拿三(sān )四本，她是(shì )娇花吗？？

结果，刚伸(shēn )出手抱起来(lái )，旁边的人(rén )就将她那一(yī )摞的一大半(bàn )全都拿走放(fàng )到他的那一(yī )摞上面。

结(jié )果下一秒，数学老师就(jiù )开口：苏淮(huái )，你成绩好(hǎo )，又是宁萌(méng )的同桌，有(yǒu )空就多辅导(dǎo )辅导宁(níng )萌。

啪的一声，身旁的男生(shēng )关上了作业(yè )本，声音很(hěn )大，力气也很大。

事实也的确(què )如此，只不(bú )过苏淮不高(gāo )兴的原因他(tā )们却想也想(xiǎng )不到。

谁知(zhī )道在每一次(cì )跟他打招呼(hū )的时候，对(duì )方都冷淡地(dì )点点头再毫(háo )不在意地走(zǒu )掉，她本以(yǐ )为这是对方(fāng )的性格所致(zhì )，谁知后面(miàn )却每每都跟(gēn )了一个女生(shēng )，这女生自(zì )然就是宁萌(méng )。

好不容易(yì )到了办公室(shì )，他想抱着(zhe )作业就走，谁知道办公室里老(lǎo )师们都在，见到宁萌每(měi )个都在夸：宁萌啊，马(mǎ )上要月考了(le )，好好表现(xiàn )啊。

苏淮双(shuāng )手插着口袋(dài )没转头只是(shì )说了句：哦(ò )。