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建造能够容纳5000人学(xué )习的学校，所需要的(de )资(zī )源多了很多。

立刻又(yòu )在陈天豪的耳边响起(qǐ )系统的提示音：恭喜你(nǐ )完成任务：技能普及(jí )，获得两点技能点。

当(dāng )然，就算如此，他的(de )知识储备量，也是远(yuǎn )远(yuǎn )超越陈天豪，只不过(guò )他无法直接用知识去(qù )帮(bāng )助陈天豪，但他可以(yǐ )用迂回的方式，去帮(bāng )助(zhù )陈天豪，陈玲能够学(xué )会新的知识，就是陈(chén )天(tiān )华的一次尝试。

这些(xiē )人员都是重要的储备(bèi )，随着越来越大的部落(luò )，所需的人员会逐渐(jiàn )增多。

陈天豪暗自想(xiǎng )着(zhe )，这种学习方式不就(jiù )跟以前的读书差不多(duō )？虽然前世的教育一直(zhí )被人贬低，但对于部(bù )落(luò )来说，不失为一种学(xué )习手段。总不能每一(yī )次(cì )都是用积分向系统学(xué )习吧。

这也就是机器(qì )人教师的优点之一，强(qiáng )大的共享信息能力以(yǐ )及信息处理能力，普通(tōng )的教师根本没法比拟(nǐ )。缺点就是教师人数(shù )太(tài )少，陈天豪现在恨不(bú )得自己能够生产这样(yàng )的(de )机器人教师，这样就(jiù )能够让所有族人都学(xué )上(shàng )。