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陈(chén )二向金勇伸(shēn )出手道：金勇(yǒng )，你好，我(wǒ )是陈二，我(wǒ )来负责你们的(de )住处。

他的(de )兴奋劲一直(zhí )没过，还处在(zài )亢奋状态，这是部落里(lǐ )面的第一个研(yán )究成功的项(xiàng )目，意义非(fēi )凡。

这两个小(xiǎo )时，自然不(bú )会让所有人都等在这里。

学习技能的(de )时间要比测试时长上不少(shǎo )，过了十分(fèn )钟了，四人还(hái )是毫无动静(jìng )的趴在那里(lǐ )。

这一切都还(hái )离得很远，陈天豪也没(méi )有多想，古话(huà )有说，船到(dào )桥头自然直(zhí )，真要遇到这(zhè )样的事情，自然有解决(jué )的办法。

这个(gè )位置距离陈(chén )天豪的部落(luò )太远，人数太(tài )少，分散在(zài )两个地方发展，并不是一(yī )件好事，现(xiàn )在还是集中人数在一个地(dì )方发展更为(wéi )妥当。

经历过那么多神奇(qí )的事情，陈(chén )天豪现在早已(yǐ )经不是单纯(chún )的以发展科(kē )技的目光来看(kàn )待这个世界(jiè )。

陈天豪看(kàn )见如此，这才(cái )意识到，四(sì )个研究人员(yuán )中，还有三个(gè )是孩子，他(tā )的女儿更是(shì )才三岁多，别(bié )的孩子这个(gè )年龄都还在快乐地玩耍。

陈一开始向(xiàng )陈天豪介绍应该要如何建(jiàn )造居住房舍(shě )，从研究成功后，木屋的(de )建设方法已(yǐ )经印在了他的(de )脑海中。