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孟(mèng )行悠可(kě )不敢(gǎn )随(suí )便跟迟砚说话，要是真转校她找谁哭去。

孟行悠(yōu )不太相(xiàng )信，回(huí )头猛地(dì )撞进迟砚的视线里，魂都差点给吓没了。

这是贺(hè )勤当班(bān )主任以(yǐ )来的第(dì )一次(cì )家(jiā )长会，他格外重视，家长会前前后(hòu )后开了(le )三个小(xiǎo )时才结(jié )束，事(shì )后还(hái )按(àn )照成绩单给每个学生的家长都谈了(le )话。

孟(mèng )行悠早(zǎo )就习惯(guàn )孟行舟(zhōu )的别扭(niǔ )性子，毫不客气地拆穿，笑眯了眼：还是(shì )哥哥心(xīn )疼我。

迟砚握(wò )着手机(jī )站起来，走到窗前，外面不知道什么时候(hòu )又下起(qǐ )了雪，白茫茫(máng )的一片(piàn )，一(yī )眼(yǎn )看不到尽头，静谧又深远。

想来想(xiǎng )去，孟(mèng )行悠点(diǎn )开迟砚(yàn )的头像(xiàng )，发(fā )了(le )一个1.88的红包给他，那边没反应。

临近年关(guān )，等迟(chí )梳上完(wán )最后一(yī )天班，三姐弟跟着舅舅迟萧回了城郊别墅过年。

?假笑：这位同(tóng )志，请(qǐng )你不要(yào )用自己的标准来要求一个柔弱不能自理的(de )高中生(shēng )。

?假笑(xiào )：这位(wèi )同志，请你(nǐ )不(bú )要用自己的标准来要求一个柔弱不(bú )能自理(lǐ )的高中(zhōng )生。