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孟(mèng )行(háng )悠听完一怔，跑到窗(chuāng )边推开窗户(hù )，冲楼下的空地喊了一(yī )声：你在哪(nǎ )呢(ne )？

走了两步，在楼梯(tī )口碰见从楼(lóu )上下来的(de )季朝泽，孟行(háng )悠停下来跟(gēn )他打招呼(hū )：季学长中(zhōng )午(wǔ )好。

嗯？迟砚注意力(lì )都在拼图上(shàng )，漫不经心回了一句。

孟行悠想着(zhe )他反正在沉迷学习，不(bú )如借此把周(zhōu )末的事儿(ér )给说了。

——你好笨啊砚二宝，行(háng )了，下次我(wǒ )来(lái )帮景宝拼。

这阵子没(méi )少听老太太(tài )念(niàn )叨，家里上下为这事(shì )儿愁得不行(háng )。

孟行悠(yōu )带着耳机听这(zhè )段语音，几(jǐ )乎是迟砚(yàn )靠在她肩头(tóu )笑(xiào )的效果。

孟行悠算是(shì )豁出去了，翻(fān )身爬下床，拿上宿舍(shě )钥匙偷偷溜(liū )出去，走(zǒu )到大阳台，憋(biē )了很久憋出(chū )一段打油(yóu )诗，用语音(yīn )给(gěi )迟砚发过去，像是在(zài )哄幼儿园的(de )小(xiǎo )朋友入眠：砚宝砚宝(bǎo )别生气，哄(hǒng )你(nǐ )一场不容易，悠崽悠(yōu )崽答应你，下周一定(dìng )在一起。