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第(dì )一学校，不单是可(kě )以学习文化(huà )知识，还可以学习(xí )战斗技能。

可以通(tōng )过完成教育(yù )任务来(lái )获得相应的(de )技能点。

火海所使(shǐ )用的能量大(dà )概能造成持续三十(shí )秒，三十秒(miǎo )看似很(hěn )短，但是在(zài )这时间的高温，足(zú )以让范围内(nèi )的一切东西烧毁。

在拥有系统(tǒng )提供的(de )建筑物以及(jí )通过系统学习的工(gōng )人之后，各(gè )项资源都均速增长(zhǎng )中。

看来是(shì )没有触(chù )发到新任务(wù )的条件，现在任务(wù )栏中，一个(gè )为主线(xiàn )任务，一个(gè )是部落支线任务，一个教育任(rèn )务，一个宗教任务(wù )，还有一个(gè )显示未(wèi )完成的任务(wù )，但却没有任务的(de )要求的建设(shè )任务。

好的，到了(le )学校，你想(xiǎng )要做什(shí )么实验都可(kě )以。

当然不是说陈(chén )天豪无法发(fā )现其他(tā )学科，当他(tā )发现更加高(gāo )等级的(de )东西时，自(zì )然可以替换。

系统(tǒng )没有绝掉陈(chén )天豪的(de )希望，在完(wán )成教育任务的同时(shí )，还是有机(jī )会奖励机器人教师(shī )的。

新获得(dé )技能的(de )陈天豪，忍(rěn )不住想要看看技能(néng )的效果。