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孟行悠没看见自己的(de )名(míng )字，松了一口气，她自(zì )由自在惯了，班(bān )委这(zhè )种劳心劳力的工(gōng )作，实在不适合她。

孟行(háng )悠实在无法想象迟砚(yàn )这(zhè )种(zhǒng )软骨动物怎么做(zuò )班长(zhǎng )，难道要他来带(dài )领大(dà )家怎么有逼格地玩(wán )手(shǒu )机吗？

男生靠窗站着(zhe )，跟两个老师在说话(huà )，大(dà )多时候都是老师(shī )在说(shuō )，他时不时嗯一(yī )声表(biǎo )示在听，态度也没热(rè )络到哪去，眼神里写(xiě )满了(le )心不在焉。

眼睁(zhēng )睁看(kàn )着一颗好苗子去(qù )了贺(hè )勤带的平行班，赵海(hǎi )成心里真不是滋味。他(tā )收(shōu )起情绪，看向孟(mèng )母，两人寒暄两句，话题(tí )落到孟行悠身上。

酷(kù )哥前面的两个老师，孟(mèng )行悠都认识，一个(gè )是贺(hè )勤，她现在待的(de )平行(háng )班班主任，另外(wài )一个(gè )是实验班的赵海成。

她估摸着孟母跟赵海(hǎi )成也(yě )聊得差不多，迈(mài )着小(xiǎo )步子晃到办公室(shì )外面(miàn )，正要探头往里偷看(kàn )，跟从里面出来的孟(mèng )母(mǔ )撞(zhuàng )个正着。

贺勤看(kàn )了眼(yǎn )座位表，拍板决(jué )定：行，那迟砚你和孟行(háng )悠坐第一排去，何明(míng )你(nǐ )下课自己搬桌椅，坐讲(jiǎng )台这里来，座位(wèi )就这(zhè )样吧。

孟母挎着(zhe )手提(tí )包，脸上挂起平时谈(tán )生意的公式化笑容。

对对(duì )对，我在五中就(jiù )是一(yī )学渣，不敢得意(yì )忘形(xíng )。对了，妈妈你知道(dào )‘司马光偷光’吧，就(jiù )超(chāo )爱学习的那个古(gǔ )人。

何明眼睛一亮：我想(xiǎng )一个人坐讲台旁边。