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贡献(xiàn )值就是如此产(chǎn )生，每个人完成自己(jǐ )的工作，系统都(dōu )会有(yǒu )记录。

学校的(de )第(dì )一场(chǎng )测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里(lǐ )面。

每个人所拥(yōng )有的(de )能力，都各不(bú )相(xiàng )同，而部落的发展(zhǎn )的各种设施是无法跟(gēn )上整体的扩张(zhāng )速(sù )度。

经过他的努力(lì )工(gōng )作，他用贡献换取(qǔ )了一套小木屋，告别(bié )了潮湿黑暗的(de )山(shān )洞，住上了明亮的(de )木屋。

学校的第一场(chǎng )测试，黎元洪的(de )一个(gè )孩子，也在里(lǐ )面(miàn )。

在(zài )人少的时候，可以采取大统一的调(diào )度，但在人越来(lái )越多(duō )的时候，这种(zhǒng )调(diào )度会变得困难许多(duō )。

贡献值，这个由陈(chén )天豪通过部落(luò )中(zhōng )心颁(bān )布的第一个指(zhǐ )令(lìng )。

虽然他的孩子最(zuì )终成绩只有96分，没有(yǒu )达到合格的标(biāo )准(zhǔn )，但(dàn )是他知道，只(zhī )要继续努力，自己的(de )孩子也终将会像(xiàng )之前(qián )的那些大人一(yī )样(yàng )，变(biàn )得强大起来。

他自己也有轮流的机(jī )会，进入学校里(lǐ )面学(xué )习魔法技能跟(gēn )专(zhuān )业知识，可能是年(nián )龄大了，魔法技能他(tā )一直没有学会(huì )。