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每个人所拥有(yǒu )的能力，都各不(bú )相同，而部落的(de )发展的(de )各种设施(shī )是无法跟上整体的(de )扩张速度。

贡献(xiàn )值就是如此产生(shēng )，每个(gè )人完成自(zì )己的工(gōng )作，系统都(dōu )会有记录。

每个(gè )人所拥有的能力(lì )，都各(gè )不相同，而部落(luò )的发展的(de )各(gè )种设施是无法跟(gēn )上整体的扩张速(sù )度。

黎元洪只是(shì )众多部(bù )落人当中(zhōng )其(qí )中一个普通的人(rén )员。

学校的第一(yī )场测试，黎元洪(hóng )的一个(gè )孩子，也(yě )在里面。

每个人所(suǒ )拥有的能力，都(dōu )各不相同，而部(bù )落的发(fā )展的各种(zhǒng )设施是(shì )无法跟上整(zhěng )体的扩张速度。

学校的第一场测(cè )试，黎(lí )元洪的一(yī )个孩子(zǐ )，也在里(lǐ )面(miàn )。