老师～你的兔子好软水好软件

迟砚下楼的时候，饺子还没煮好，景宝捧着(zhe )手(shǒu )机(jī )，咯(gē )咯(gē )直(zhí )笑(xiào )。

虽(suī )然(rán )是(shì )她先冒冒失失地亲了他一下，但她也解释过了。行吧，那个解释好像也没什么用，最后他还是误会了，误会程度似乎(hū )还(hái )更(gèng )深(shēn )。

孟(mèng )行(háng )悠(yōu )是(shì )家(jiā )里(lǐ )最(zuì )小的孩子，底下没有弟弟妹妹，景宝的存在算是(shì )弥补了她这个遗憾。

孟行悠瞪着他：你会不会说话，你就不会说‘连(lián )文(wén )科(kē )都(dōu )能(néng )考(kǎo )到(dào )及(jí )格(gé )的(de )人(rén )’吗？

孟行悠心里软得不成样，摸摸他毛茸茸的头发：可以，你看看喜不喜欢。

孟行舟对这个回答不太满意，拧眉问(wèn )：你(nǐ )不(bú )偏(piān )科(kē )，学(xué )什(shí )么(me )文(wén )？

迟梳电话不断, 进教室坐了两分钟又拿着手机出去，孟行舟倒是闲，在那坐着什么事儿也不做，就盯着迟砚看。

迟砚(yàn )停(tíng )下(xià )手(shǒu )上(shàng )的(de )动(dòng )作(zuò )，心(xīn )跳(tiào )漏(lòu )了一拍：你到底想问什么？

——不算是, 就是有点小(xiǎo )别扭，一会儿就好了。