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是啊(ā )。景厘先(xiān )是回复了两个字，顿了顿之(zhī )后才又发过去一条(tiáo )，对了，你高中(zhōng )时候的课本(běn )，还在吗(ma )？

她把(bǎ )平板递给霍(huò )祁然让他(tā )点菜，霍祁然也递(dì )过来一个(gè )东西，放到她面前。

景厘(lí )犹(yóu )豫片刻(kè )，终于还是报出了(le )公园的名(míng )字。

他在课本上写(xiě )下的每一(yī )个笔记，划下的每(měi )一个符号(hào )，都是他高中生涯(yá )的某一瞬(shùn )，当她将这些瞬间(jiān )串联成线(xiàn )，便仿佛也经历了(le )他的那三(sān )年。

她还有妈妈要(yào )照顾，还(hái )有晞晞(xī )要陪伴，无(wú )论如何，她都是(shì )做不到轻飘(piāo )飘一转身(shēn )去外国(guó )读书的。

渐渐地，景(jǐng )厘会觉(jiào )得，参加高考，留(liú )在(zài )国内上(shàng )大学似乎也没有什(shí )么不好。

说话间，她忽地想(xiǎng )起什么，看向景厘，听霍祁(qí )然说你要(yào )回学校啦？准备去(qù )国外还是(shì )待在国内啊？

霍祁(qí )然笑了笑(xiào )，这才合上自己手(shǒu )中的书，拿过卷(juàn )子，看完题(tí )目之后，很快从(cóng )她那边拿过(guò )草纸和笔(bǐ )，在纸(zhǐ )上一步步地帮她分(fèn )解(jiě )答题。

景厘听出什么来，轻(qīng )声问道(dào )：是苏苏要过来吗(ma )？你让她(tā )来啊，一起吃。

那(nà )就好，有(yǒu )阿姨帮你带晞晞，你也可以(yǐ )轻松一些了。