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从(cóng )原来的(de )部落中(zhōng )，不(bú )单带来了那些小孩子，还花费(fèi )了一(yī )些积分，把他自己的住(zhù )处，还(hái )有两所研究所都转移到林森(sēn )部落。

阳光明(míng )媚，在森林深处，一(yī )个木质(zhì )结构为(wéi )主的城镇屹立此中，在中间(jiān )更是有(yǒu )十栋高耸入云的高楼(lóu )，仿佛(fó )是这片(piàn )区域的守护神一般。

陈天豪(háo )知道这(zhè )十个人并不是人，而(ér )是系统(tǒng )奖励的(de )十个(gè )机器人教师。

按(àn )照学校(xiào )的建筑(zhù )物来(lái )讲，所有的建筑物都变(biàn )为教室(shì )，理论上是可以容纳更多的(de )人数。

火海造(zào )成的效果，在视觉上(shàng )来说，远比闪(shǎn )电链要强得多。

人数(shù )太多，不利于(yú )知识的掌握，就如大(dà )学时期(qī )一样，一些比较普通、无关(guān )紧要的(de )课程则(zé )是在一个大教室讲课(kè )，而重(chóng )要的基(jī )础课(kè )程，则是在小教(jiāo )室讲课(kè )。

教师(shī )沉稳(wěn )的介绍着，关于学校的(de )点点滴(dī )滴一一呈现在后面跟着的林(lín )森众人(rén )心里。

在陈天豪右手前方提(tí )前准备(bèi )的靶子(zǐ )，此时像是被雷电横(héng )扫一般(bān )，被击(jī )得支离破碎，漆黑一(yī )片，碎(suì )片飞得(dé )到处都是，那些碎片(piàn )夹杂着(zhe )的能量(liàng )也不小，周围围观的(de )人躲在(zài )障碍物(wù )后面才躲过一劫。