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我不近(jìn )视。迟砚站在讲(jiǎng )台上(shàng )，对(duì )着后(hòu )面的黑板端详了好几秒，才(cái )中肯(kěn )评价，不深(shēn )，继(jì )续涂(tú )。

快(kuài )走到教室的时候，孟行悠才(cái )回过神来，扯扯(chě )迟砚(yàn )的袖(xiù )口：你说主任会不会一生气，就(jiù )把勤哥给开(kāi )了啊(ā )？

几(jǐ )秒的(de )死寂之后，孟行悠到底是忍不住(zhù )，拿着菜单(dān )笑得(dé )不行(háng )：砚(yàn )二宝哈哈哈哈哈哈哈哈哈，你这(zhè )名字可真是(shì )太好(hǎo )听了(le )，一(yī )点都不接地气！！！

贺勤走(zǒu )到两(liǎng )个学生面前(qián )站着(zhe )，大(dà )有护犊子的意思, 听完教导主任的(de )话，不紧不慢地(dì )说：主任(rèn )说得很对，但我是他们的班主任(rèn )，主任说他(tā )们早(zǎo )恋，不知(zhī )道依据是什么？我们做老师的要(yào )劝导学生，也得(dé )有理(lǐ )有据(jù ), 教育是一个过程，不是一场(chǎng )谁输(shū )谁赢的比赛(sài )。

我(wǒ )同学(xué )，孟(mèng )行悠。说完，迟砚看向孟行(háng )悠，给她介绍，这我(wǒ )姐，迟梳。

孟行悠发现跟迟砚熟了之(zhī )后，这个人也没(méi )看着(zhe )那么(me )难相处，话虽然不多，但也不是(shì )少言寡语型(xíng )，你(nǐ )说一(yī )句他(tā )也能回你一句，冷不了场。

施翘(qiào )闹这么大阵(zhèn )仗，宿舍(shě )这块(kuài )地方也叫了四个家政阿姨来(lái )收拾(shí )，生怕别人(rén )不知(zhī )道她(tā )要搬(bān )走似的，大概已经跟学校那(nà )边打过招呼。

景(jǐng )宝不(bú )知道(dào )是怕生还是觉得自己完成了哥哥(gē )交代的任务, 撇下(xià )孟行(háng )悠转(zhuǎn )身跑回迟砚身边去，站在他身后(hòu )拽着迟砚外(wài )套衣(yī )角, 垂(chuí )着小(xiǎo )脑袋，再无别的话。