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是吧是吧，我一下子就抓住了(le )重点，虽然我不会说，但我的理解能力还(hái )是很不(bú )错的。

这(zhè )点细微(wēi )表情逃不过(guò )迟砚的(de )眼睛，他把手放(fàng )在景宝(bǎo )的头上，不(bú )放过任(rèn )何一个让他跟外(wài )界接触(chù )的机会：悠(yōu )崽跟你(nǐ )说话呢，怎么不(bú )理？

教(jiāo )导主任气得(dé )想冒烟(yān )：你们两个一个(gè )鼻孔出气，连说话(huà )口气一(yī )样没礼貌，还说(shuō )只是同学关系？

迟(chí )梳很严(yán )肃，按住(zhù )孟行悠(yōu )的肩膀，与她平视(shì )：不，宝贝儿，你可以(yǐ )是。

迟砚笑(xiào )了笑，没勉强他，把他(tā )放回座(zuò )位上，让他(tā )自己下(xià )车。

孟行悠心头(tóu )茫然, 但(dàn )此刻也不好(hǎo )多问, 站(zhàn )起来后也没再说(shuō )话。

难得这一路她(tā )也没说(shuō )一句话，倒不是(shì )觉得有个小朋友在(zài )拘束，只是怕自己哪句(jù )话不对，万一触碰(pèng )到小朋(péng )友的雷区(qū )，那就(jiù )不好了。

可刚刚那(nà )番话说的可一点(diǎn )不软柿(shì )子，至少她(tā )读书这(zhè )么多年，没见过(guò )敢跟教(jiāo )导主任这么(me )说话的(de )老师，不卑不亢(kàng )，很有(yǒu )气场。

孟行(háng )悠蹲下(xià )来，对小朋友笑(xiào )：你好呀，我要怎(zěn )么称呼(hū )你？