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迟砚想(xiǎng )了想，不打算(suàn )骗景宝，挑了(le )一个能(néng )让他明白的方式来解释：你还记不记(jì )得哥哥(gē )上次说(shuō )，女孩(hái )子不能(néng )随便抱(bào )。

一猫(māo )一小孩(hái )儿四舍(shě )五入也算见证人了，虽然他们并不打算让猫(māo )和人并(bìng )不知道(dào )这件事(shì )。

季朝(cháo )泽的目(mù )光在两(liǎng )人身上(shàng )扫过，笑意不是那么挂得住，婉拒：不用了(le )，我还(hái )有点事(shì )。

正在(zài )陪景宝(bǎo )玩拼图(tú )的迟砚，听见(jiàn )手机响(xiǎng )了一声，迟砚两手不空，理所当然使(shǐ )唤在旁(páng )边撸猫(māo )的弟弟(dì )：把哥(gē )哥的手(shǒu )机拿过(guò )来。

平(píng )时这种(zhǒng )事都是各组各自收拾，今天教授铁了心要给(gěi )孟行悠(yōu )下马威(wēi )，让大(dà )家都别(bié )动手，八个组的实验(yàn )台全留给了孟行悠一个人。

孟行悠学校培训(xùn )两头忙(máng ), 算是提(tí )前感受(shòu )了一下(xià )高三的(de )学习强度。

走(zǒu )了两步(bù )，在楼梯口碰见从楼上下来的季朝泽(zé )，孟行(háng )悠停下(xià )来跟他(tā )打招呼(hū )：季学(xué )长中午(wǔ )好。

季(jì )朝泽刷(shuā )卡打开实验楼的大门，侧身先孟行悠先走，听见她(tā )这般客(kè )气，笑(xiào )得有些(xiē )无奈：你跟我不用这(zhè )么客气，其实

我知道你喜欢干这个，这是梦(mèng )想。孟(mèng )行悠捏(niē )着纸巾(jīn )，盯着(zhe )地板感(gǎn )慨了一(yī )声，你(nǐ )们这些(xiē )有梦想的人都是神经病。

孟行悠本来(lái )再喝饮(yǐn )料，听(tīng )见迟砚(yàn )这么说(shuō )，抬头(tóu )看了他(tā )一眼，发现这(zhè )人脸色还挺臭，心里暗喜，低头继续喝饮料(liào )，没有(yǒu )吱声。