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225、185、125、28595。

机器人教师蕴含的知(zhī )识非常多，不管林森(sēn )有(yǒu )什么样的问题(tí )，都能(néng )够从中得到答案。

那(nà )个(gè )是什么石头？怎么以(yǐ )前没有看见的？陈天(tiān )豪(háo )也在操场中间(jiān )，低声(shēng )向一旁的林森问道。

石(shí )头吸收了闪电(diàn )链的能(néng )量之后，原本半透明(míng )状态的石头，开(kāi )始从(cóng )头(tóu )顶闪过一道蓝色光芒(máng )，不断刷新。

其(qí )中一(yī )人(rén )走过来介绍，还没等(děng )他介绍完毕，陈天豪(háo )打(dǎ )断道：这什么(me )破学校(xiào )名字啊，可以改吗？

不(bú )但是他们被惊(jīng )呆了，陈天豪也是被惊呆了(le )，看着这所学校(xiào )，陈天(tiān )豪感觉自己仿佛回到(dào )了(le )前世，回到了(le )前世上(shàng )学的时候。

接下来的(de )几天，三个研究(jiū )所都(dōu )把(bǎ )自己研究所的任务完(wán )成了，至此，陈(chén )天豪(háo )手(shǒu )中的所有图纸都被完(wán )全研究完成。