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孟行悠在教室上课(kè )的时候(hòu )，会把短发扎成两(liǎng )个(gè )小啾啾，现在穿着(zhe )校(xiào )服这个(gè )打扮站在讲台上，有(yǒu )种小大人的感觉。

孟(mèng )行悠转头就想溜，奈(nài )何教导(dǎo )主任视力太好，声(shēng )音(yīn )隔着老远传来，威力(lì )还是很(hěn )足：孟行悠，给我(wǒ )站(zhàn )住，上课半小时了(le )还(hái )想往哪(nǎ )跑！？

迟砚随(suí )便拉开(kāi )一张椅子，反过来(lái )跨(kuà )坐，右手手腕搭在椅(yǐ )背上，两条长腿曲着，目(mù )不(bú )转睛地看着孟行悠(yōu )，徒生出(chū )一种骄傲感来。

迟砚(yàn )跟六班的老同学说(shuō )了(le )回见，注意到孟行悠(yōu )还没出(chū )来，抬布走进二班(bān )的(de )教室，看见孟行悠拿(ná )着粉笔(bǐ )在黑板上讲题的样(yàng )子(zǐ )，怔愣在原地。

孟(mèng )行(háng )悠别过头想要避开他(tā )的视线(xiàn )，被迟砚看破意图(tú )，托住她的后脑勺，逼(bī )她与自(zì )己直视。

孟行悠回(huí )想(xiǎng )片刻，还有一点印(yìn )象(xiàng )，不太(tài )确定地问：是不是你(nǐ )姐的助理，好像姓(xìng )姜(jiāng )？