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他(tā )自己也(yě )有轮(lún )流的机(jī )会，进入学校里面学习(xí )魔法技(jì )能跟(gēn )专业知(zhī )识，可能是年龄大了，魔法(fǎ )技(jì )能他(tā )一直没有学会。

贡献值就是如(rú )此产(chǎn )生，每(měi )个人完成自己的工作，系统都(dōu )会有(yǒu )记录。

在人少的时候，可以采取大统(tǒng )一的(de )调度，但在人越来越多的时候(hòu )，这种(zhǒng )调度(dù )会变得(dé )困难许多。

部落中心的(de )墙壁上(shàng )放着(zhe )一个大(dà )屏幕，上面有各种各样(yàng )的屋子(zǐ )，及(jí )其价格(gé )，每个人可以根据自己(jǐ )的需(xū )求(qiú )，寻(xún )找部落中心的工作人员兑换。

学校(xiào )的第一(yī )场测试，黎元洪的一个孩子，也在(zài )里面。

每个人所拥有的能力，都各不(bú )相同(tóng )，而部(bù )落的发展的各种设施是(shì )无法跟(gēn )上整(zhěng )体的扩(kuò )张速度。

经过他的努力(lì )工作，他用(yòng )贡献换(huàn )取了一套小木屋，告别(bié )了潮湿(shī )黑暗(àn )的山洞(dòng )，住上了明亮的木屋。

但他(tā )一(yī )点都(dōu )没有伤心，因为他知道，只有(yǒu )努力(lì )工作，就会得到相应的报酬。

黎元洪(hóng )只是(shì )众多部(bù )落人当中其中一个普通的人员(yuán )。

他(tā )自己也(yě )有轮流的机会，进入学校里面(miàn )学习(xí )魔法技(jì )能跟专业知识，可能是(shì )年龄大(dà )了，魔法技(jì )能他一直没有学会。