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文科都能(néng )学(xué )好的男生，心(xīn )思是不是都(dōu )这(zhè )么细腻？

孟(mèng )行(háng )悠对这些目(mù )光莫名不喜, 走(zǒu )过去抬腿抵住(zhù )门往前一踢, 门(mén )带起一阵风被(bèi )狠狠关上, 一声(shēng )闷响，让走廊(láng )外面的人(rén )瞬间消音。

总(zǒng )归迟砚话里话(huà )外都是相信她(tā )的，这份信任(rèn )让她心情无比(bǐ )舒畅。

之前那(nà )些所有看起来(lái )带点什么意思(sī )的行为言语，原来只是出于(yú )朋友的角度(dù )，简单又纯粹(cuì )。

迟砚把右手(shǒu )的(de )那杯放在她(tā )面(miàn )前，拉开椅(yǐ )子坐下。

孟行(háng )悠被他的反应(yīng )逗乐，在旁边(biān )搭腔：谢谢阿(ā )姨，我也多来(lái )点。

贺勤(qín )和其他班两个(gè )老师从楼上的(de )教师食堂吃完(wán )饭下来，听见(jiàn )大门口的动静(jìng )，认出是自己(jǐ )班的学生，快(kuài )步走上去，跟(gēn )教导主任打了(le )声招呼，看向(xiàng )迟砚和孟行(háng )悠(yōu )：你们怎么(me )还(hái )不去上课？

教(jiāo )导主任气得(dé )想(xiǎng )冒烟：你们(men )两个一个鼻孔(kǒng )出气，连说话(huà )口气一样没礼(lǐ )貌，还说只是(shì )同学关系？

孟(mèng )行悠真是服了：主任，快上课了，咱(zán )别闹了成吗？

话音落，孟行(háng )悠看迟砚张嘴(zuǐ )要叫阿姨加肉(ròu )，赶紧拦住他(tā )的手，压低声(shēng )音制止：我不(bú )要！你别让加(jiā )！