陈天(tiān )豪(háo )看着皱着眉头一脸(liǎn )不(bú )高兴的陈玲,笑着(zhe )道(dào ),你不是最喜欢研(yán )究吗?那(nà )边也有研究室,你可(kě )以去那边研究,而(ér )且(qiě )是与众不同的研究(jiū )。
学校里面前面几天(tiān )的(de )课程,主要是收集(jí )每(měi )人对于各种基础学(xué )科(kē )的掌握(wò )能力,陈天豪共享给(gěi )机器人教师的只有(yǒu )基(jī )础信息,而课程的(de )掌(zhǎng )握还是需要收集。
能(néng )够快速完成任务,得(dé )益于陈天豪部落里(lǐ )面(miàn ),除了林森部落,都能够自(zì )由施放魔法技能,不(bú )过即便再多,30000人这(zhè )个(gè )数量,连总人数都(dōu )还(hái )没有达到,别说完(wán )成(chéng )任务了。
一个月以(yǐ )来(lái ),陈天豪凭借着一(yī )支(zhī )小队,把林森部落周围零零(líng )散散的部落一扫而光(guāng ),剩余的那些部落(luò )都(dōu )逃得远远的。
听到(dào )结(jié )束的铃声,陈锋大(dà )呼(hū )一口气,伸手擦了(le )擦(cā )额头的汗,这场考(kǎo )试对他而(ér )言,简直是一场煎熬(áo ),总算熬过去了。
这(zhè )也就是机器人教师(shī )的(de )优点之一,强大的(de )共(gòng )享信息能力以及信(xìn )息(xī )处理能力,普通的(de )教(jiāo )师根本(běn )没法比拟。缺点就是(shì )教师人数太少,陈天(tiān )豪现在恨不得自己(jǐ )能(néng )够生产这样的机器(qì )人(rén )教师,这样就能够(gòu )让(ràng )所有族人都学上。
他(tā )首先放弃了物理技(jì )能(néng ),把目(mù )光瞄向魔法技能上面(miàn )。
火盾跟雷盾差不(bú )多(duō ),只是所使用的能(néng )量(liàng )不一样而已。
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