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宁萌(méng )觉得，苏淮的讲题方法(fǎ )和老师不一(yī )样，老师教的她每次都要重(chóng )复理(lǐ )解好久(jiǔ )才懂(dǒng )，但是苏淮给她讲的她听一(yī )遍就能(néng )明白(bái )。

因为苏淮一直都很不喜欢(huān )人多的(de )地方(fāng )，而(ér )今天游乐园来的人比往(wǎng )常要多很多(duō )，也(yě )许是假期时间的原因吧。

所(suǒ )以在宁(níng )萌心(xīn )目中，她自认为自己这首歌(gē )是非常(cháng )棒的(de )。

她(tā )连忙打开门想说什么，结果就(jiù )听到(dào )那唱(chàng )歌的声音源于音响，而(ér )且这(zhè )声音不(bú )是萌(méng )萌么？

不仅仅是宁城，其他(tā )两位妈(mā )妈也(yě )开始念叨，这话题突然变得(dé )深奥，宁萌(méng )的脑(nǎo )袋暂时还理解不了。

看(kàn )着女生递来(lái )的卷(juàn )子，苏淮接过只瞥了一眼最(zuì )后的答(dá )案，刚才在宁萌写的时候他已经(jīng )心算出(chū )来答(dá )案了(le )，是根号3。

苏妈妈像是(shì )逮着人(rén )尾巴(bā )一样(yàng )，脸上的笑还没止住：这得(dé )怪你太(tài )入迷(mí )了。

等到盘子里还剩最后一(yī )块的时(shí )候，他盯着埋头刷题的宁萌，笑(xiào )着说了(le )句：你现(xiàn )在写的那道大题要是没(méi )出错，这个(gè )就给(gěi )你当奖励。

她每次问苏淮自(zì )己好不(bú )好看(kàn )的时候，对方也只是平淡地(dì )回答一(yī )句：就那样吧。

她唱歌跑调她是(shì )知道的(de )，但(dàn )是为(wéi )了给苏淮庆生她是专门(mén )好好(hǎo )学了再(zài )唱，还事先让小叔听了一遍的，在看到(dào )小叔(shū )说‘好听’之后她才有勇气(qì )发给苏(sū )淮。