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未成年人心思单纯(chún )，接触外(wài )面的事物(wù )较(jiào )少，思(sī )想比较活跃，不容易形成(chéng )思想僵化(huà )，可以更(gèng )高效的学(xué )习(xí )。

看来系统也解锁了这种模式，他早就想(xiǎng )拥有其他(tā )技(jì )能了，电球攻击是他想到的，唯(wéi )一一个简(jiǎn )单的技能(néng )，不是他(tā )不想一些华丽的技能，只是他心有(yǒu )余而力不(bú )足，后来(lái )又(yòu )一直关(guān )注着其他事情。

人数太多(duō )，不利于(yú )知识的掌(zhǎng )握(wò )，就如(rú )大学时期一样，一些比较(jiào )普通、无(wú )关紧要的(de )课程则是(shì )在(zài )一个大教室讲课，而重要的基础(chǔ )课程，则(zé )是在小教(jiāo )室(shì )讲课。

看来是没有触发到新任务(wù )的条件，现在任务(wù )栏(lán )中，一(yī )个为主线任务，一个是部落支线任(rèn )务，一个(gè )教育任务(wù )，一个宗(zōng )教任务，还有一个显示未(wèi )完成的任(rèn )务，但却(què )没(méi )有任务(wù )的要求的建设任务。

学校(xiào )目前一共(gòng )有十栋建(jiàn )筑，每一(yī )栋(dòng )建筑物都高达四十米，一旁只有(yǒu )十米的伐(fá )木场，在(zài )一(yī )旁显得(dé )像是一个小朋友一样。

嗯(èn )，只能教(jiāo )一些简单(dān )的(de )东西，毕竟不是专业的教师，跟那些教师(shī )没法比。

陈天豪也(yě )是(shì )瞪大了眼睛看着陈玲，电流实验(yàn )，你这跨(kuà )度也太大(dà )了(le )吧，他(tā )都不知道陈玲什么时候学(xué )习了这些(xiē )超前的东(dōng )西，都有(yǒu )的(de )，只要去学校那里，都有你需要(yào )的工具，就算没有(yǒu )，爸爸给(gěi )你造。