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你们两个(gè )站(zhàn )住，快上课还在这(zhè )里(lǐ )做什么！

主任我们(men )去(qù )办公室聊。贺勤转(zhuǎn )身(shēn )对两个学生说，你(nǐ )们先回教室，别耽误(wù )上课。

贺勤走到两个(gè )学生面(miàn )前(qián )站着，大有护犊子(zǐ )的(de )意思, 听完教导主任(rèn )的(de )话，不紧不慢地说(shuō )：主任说得很对，但(dàn )我(wǒ )是他们的班主任，主任说他们早恋，不(bú )知道依据(jù )是什么？我们做老(lǎo )师(shī )的要劝导学生，也(yě )得(dé )有理有据, 教育是一(yī )个(gè )过程，不是一场谁(shuí )输(shū )谁赢的比赛。

你少(shǎo )给我绕圈子，我现在(zài )说的是你们两个的问(wèn )题！昨(zuó )天(tiān )也是你们两个，你(nǐ )们(men )什么关系，非得天(tiān )天(tiān )往一堆凑？

迟砚好(hǎo )笑(xiào )又无奈，看看煎饼(bǐng )摊(tān )子又看看孟行悠，问：这个饼能加肉吗(ma )？

一口豆(dòu )浆一口饼，男生吃(chī )东(dōng )西利落又快，迟砚(yàn )解(jiě )决完一个饼，孟行(háng )悠(yōu )才吃一半。

对，藕(ǒu )粉(fěn )。迟砚接着说，在(zài )哪(nǎ )来着？霍修厉每晚(wǎn )都要出去吃宵夜，今(jīn )晚我带(dài )他(tā )尝尝。

景宝不知道(dào )是(shì )怕生还是觉得自己(jǐ )完(wán )成了哥哥交代的任(rèn )务(wù ), 撇下孟行悠转身跑(pǎo )回(huí )迟砚身边去，站在(zài )他身后拽着迟砚外套(tào )衣角, 垂着(zhe )小脑袋，再无别的(de )话(huà )。

孟行悠一时词穷(qióng )，倒是摊饼的阿姨笑(xiào )起(qǐ )来，在摊位爽快地(dì )说(shuō )：有菜有菜，荤素(sù )搭(dā )配营养得很，同学(xué )你喜欢吃菜，我给你(nǐ )多来两(liǎng )片(piàn )生菜叶。