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孟(mèng )行悠把书包里(lǐ )的练习(xí )册和卷(juàn )子拿出来放(fàng )在桌上(shàng ), 拍了拍(pāi )同桌薛步平(píng )的肩膀，低声(shēng )问：太平同学(xué ), 这什么情况(kuàng )？

那你(nǐ )说我没(méi )错，我没错(cuò )，那就是妈妈(mā )有错？孟行悠继续问。

行(háng )，你睡(shuì )吧。迟(chí )砚凑到手机(jī )上亲了一下，午安，悠崽。

孟行悠也没(méi )催她，抱了一(yī )会儿，松开(kāi )孟母，从书桌(zhuō )上抽了两张纸巾，放在孟(mèng )母的手(shǒu )上：擦(cā )一擦吧，我(wǒ )妈这么(me )漂亮，哭起来就不(bú )好看了。

薛步(bù )平看看四周，缩在一挪书(shū )后面, 跟(gēn )孟行悠(yōu )偷偷交流八(bā )卦。

以前有父(fù )母，以后有他，自始至终(zhōng )，她都(dōu )是笑着(zhe )在往前走。

孟行舟摆手表(biǎo )示不介意，轻笑了声，继(jì )续往下(xià )说：但(dàn )你是在爸妈(mā )身边长大的，尤其是妈，她所有精力都(dōu )投到了(le )你身上(shàng )，算是寄予(yǔ )厚望，一直希(xī )望你成才。以前还挺羡慕(mù )你的，我那时(shí )候考多少个(gè )第一，他们也(yě )不知道，更(gèng )别提鼓励了。

你眼里为什么只有学习，每天都(dōu )是让我(wǒ )学习学习学(xué )习，我是一个(gè )学习机器吗？

孟行悠莫名(míng )其妙地(dì )走到座(zuò )位坐下，教(jiāo )室安静得只有(yǒu )翻书的声音。

他不知道这(zhè )么做的(de )意义，或许根本没(méi )有意义(yì )，但他(tā )不想走。